教育部办公厅关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知

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教育部办公厅关于做好2019年中小学生暑假工作的通知

教育基金会办公室[2019]39号

各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团教育局:

暑假即将来临。为使广大中小学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，现就做好2019年中小学生暑假工作通知如下。

首先，搞好安全教育。暑假前，当地学校应安排专门的安全教育活动，重点预防溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等。通过专题班会、班会活动，向家长发出安全提醒和安全信函，向每一位学生和家长告知安全提示，从而有效提高学生的安全防护意识，促进家长履行安全监管职责。各地教育行政部门要与当地宣传部门和新闻媒体合作，特别是要充分利用网络新媒体，加强宣传引导，普及安全知识。有必要通过公共服务广告、微型视频和手机短信来增强宣传效果。认真做好教育部下发的中小学生家长来信(见附件)的复印和分发工作，及时提醒家长在学生离校期间承担监护责任。

第二，合理安排暑假作业。学校要统筹规划，控制不同年级、不同学科的作业数量和时间，由学科组和年级组共同研究安排学生的暑期作业。鼓励安排积极、实用和探究的作业，禁止安排父母必须完成或需要为他们做的作业。通过多种方式，引导家长不要盲目向孩子报告校外培训课程，以减轻学生的课外负担。引导家长根据学生的年龄特点和个性差异安排适当的家务劳动，培养节约劳动的习惯，提高劳动能力，帮助树立节水、节粮、节电意识。

第三，丰富学生的暑假生活。各地学校要因地制宜，结合教育部部署的“梦想蒲公英”暑期主题活动，广泛利用体育馆、博物馆、文化馆等社会资源，开展丰富多彩的活动，为孩子们的假期生活提供更多选择。各级各类研究实践教育基地和营地应开设暑期研究实践课程，创造优秀的研究实践路线，提供丰富多彩的研究实践教育活动。引导学生在暑假期间积极参加适合自己的体验活动，如农业生产、工业培训、商业服务、公益劳动和志愿服务等。各类青少年课外活动场所应统筹调配教师，并尽可能开设丰富多彩的兴趣班，以满足中小学生暑假的需要。鼓励农村中小学体育馆、图书馆(阅览室)和少年宫在暑假期间定期向学生开放。有必要开展特殊教育，教授网络安全和网络成瘾的内容，帮助学生提高辨别网络赌博等不良网络行为的能力，自觉抵制网络上的不良信息和违法活动。要会同有关部门，积极开展青年志愿者关爱农村留守儿童“多彩假期”志愿服务，关注流动儿童和农村留守儿童的暑假生活。

四、加强校外培训监管。县级教育行政部门应当对校外培训机构节假日中小学生纪律培训班进行严格审核和记录。一旦发现培训内容过多和超前，要求培训机构立即整改，如果整改不到位，将直接取消培训频次，对拒不整改的，将依据法律法规进行处罚，直至吊销办学许可证。确保所有的纪律训练课都记录在案并向公众公布。地方教育行政部门应联合组织市场监管、公安、消防、民政、人力资源和社会保障等部门，街道和居委会等。，暑假前对本行政区域内的校外培训机构进行专项调查，并在暑假期间不时进行专项检查和监测，重点是培训机构集中的热点地区和学校周边地区。一旦发现培训机构违规，应予以严惩，并及时向社会通报。对无证经营、存在重大安全隐患的培训机构实行“零容忍”，当场取缔或责令停业整顿。对拒不整改、拒不坚持教育的，要依照法律法规进行处罚，吊销办学许可证。同时，应要求市场监管等部门吊销其许可证。

全国各地学校要完善暑期值班制度，明确班级领导，加强人员和条件保障。要完善应急机制，确保重大事件在第一时间得到妥善处理，并及时通报和报告。

暑假期间的工作请向教育部基础教育司汇报。

附件:给中国中小学生家长的信

教育部办公厅

2019年6月27日

[我想纠正错误]负责编辑:李润发