雅安队确保主题教育职责到位务求实效

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国家统计局四川省调查系统主题教育全面启动以来，雅安市、县、队三结合，积极行动，积极思考，精心规划，通过建立“三责推进制、三式辅导制、三学结合制”，主题教育取得了实效。

建立“三责晋升制度”，确保责任到位。首先，班长有责任。党组主要负责人切实担负起“第一责任人”的责任，以身作则，切实加强了雅安调查系统主题教育的组织、领导、协调和指导。其次，团队成员有强烈的责任感。团队成员自觉履行“一岗两责”，做好自身教育，充分发挥表率作用，落实主题教育的各项安排。第三，监督和责任分开。在整个学习过程中，市、县队成立以部门为单位的学习小组，制定学习主题和计划，主管领导负责监督学习情况。

建立“三型辅导体系”，确保学习到位。为了提高学习的有效性，如果在特殊情况下不能参与学习，可以灵活编一个辅导班。首先是三级补救制度。针对因外出开会和培训而未能及时参加集体学习的干部职工，采取了补救制度。组员请假由“一号”补课，科长请假由分管领导补课，科员请假由科长补课。第二，用额外的食物来弥补错过的课。主要针对学习效果不理想的情况，通过考试、抽查等方式。领导小组办公室将安排专人为学习成绩差的党员干部补课。第三，包补课。从整体上提高学习效果的角度出发，系统地制定学习计划，并采用专门的交流、案例教学和典型阅读，以促进学习和实施的深度、细心和实用性。

建立“三学结合体系”，确保效果到位。严格执行日常打卡学习，注重课题学习，注重自学内容的“三结合”，确保学习取得实效。第一，日常微信打卡学习。充分利用互联网+教育，实现线上线下互动学习。第二，注重专题研究。采取党组理论学习中心组(扩大组)集中学习讨论的形式，全体干部职工积极参加。第三，注重自学内容。在学习研讨会上，主讲学者将讲述自己的经历，与会者将结合主讲内容和之前的自学内容，讲述自己的感受和收获，以进一步丰富自己对学习内容的理解和感受，以深刻的理解、全面的理解和真诚的信念强化行动意识。